ACTIVITATS


 * Activitat 1: En Jan ens explica la llegenda del nostre poble! **

Aquesta activitat s’ inicia amb la visualització d’ un vídeo( ANNEX 3). Un correu electrònic arribarà a totes les escoles que col·laboren en aquest projecte i els infants hauran d’obrir- lo. Es tracta d’ en Jan, una titella creada per una de les mestres, que explicarà als infants la llegenda del poble de Santa Perpètua. També els hi donarà pautes per elaborar un nou conte junt amb altres escoles. La finalitat de l’ activitat serà reescriure la llegenda mantenint el mateix escenari.

Per la visualització del vídeo els infants estaran asseguts al terra en rotllana mirant la pissarra digital. La mestra guiarà l’ activitat. Un cop vist el vídeo els farà una petita reflexió sobre allò que han vist i si han entès la tasca encomanada pel Jan. Per dur a terme la activitat necessitarem un ordinador, connexió a internet i una pissara digital. La durada serà de 20 a 30 minuts.

**Activitat 2: Coneixem el poble! ** Per duu a terme aquesta activitat necessitarem la col·laboració de les famílies. És per aquesta necessitat que demanarem a les famílies que, durant el cap de setmana, busquin imatges significatives del poble, com per exemple parcs naturals o infantils, mercats municipals, esglésies, monuments, etc. Incidirem en la importància de realitzar aquesta cerca utilitzant la tecnologia, és a dir, buscant fotografies en Internet; capturant imatges amb càmeres fotogràfiques; escanejant fotografies de llibres, revistes; etc. Un cop tinguem tot el material a l’ abast, composarem de manera col·laborativa amb els infants un mural. Per acabar d’ assolir els coneixements apresos durant la recerca d’ informació sobre el poble, recordarem quin són els elements considerats part del patrimoni cultural de Sta. Perpètua de la Moguda. Per la realització d’ aquesta activitat els infants estaran asseguts a les taules mentre la mestra ensenya les imatges. Per la composició del mural els infants estaran de peu per poder ajudar a la mestra a realitzar el mural ( ells/elles pintaran, enganxaran imatges...). Necessitarem diferents fotografies o retalls que portin les famílies i diversos materials per la elaboració del mural (paper krafft, tisores, pega, ceres de colors i gomets). L’ activitat durarà una hora aproximadament. **Activitat 3: Fem memòria! ** <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Amb les imatges que les famílies han aportat sobre el nostre poble, l’ equip docent realitzarà un Jclic (ANNEX 2) amb el qual, els infants, hauran de realitzar diferents activitats proposades per consolidar els coneixements sobre Sta. Perpetua de la Moguda. <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Per duu a terme l’ activitat els infants estaran asseguts còmodament davant de l’ ordinador en parelles. La mestra guiarà l’ activitat. Els hi ajudarà si sorgeixen dubtes o problemes però seran els propis infants qui realitzin la tasca proposada. <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Necessitarem un ordinador, connexió a internet i un Jclic sobre Sta. Perpetua (ANNEX 4). La durada serà de 20 a 30 minuts. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Activitat 4: Fem la nostra llegenda ** <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mitjançant la web 2.0 Kerpoof (ANNEX 1) i amb l’ ajut de la mestra, els infants crearan una nova història. Per realitzar aquesta activitat és necessari respectar i tenir en compte el treball realitzat prèviament per la resta d’escoles. Com hem esmentat anteriorment, els equips docents dels diferents centres hem programat un calendari d’ activitats amb l’ objectiu de coordinar i organitzar aquesta tasca conjunta de la manera més efectiva. Per tal de respectar aquesta premissa, un cop finalitzada la tasca, les diferents escoles gravaran un vídeo explicant el seu treball. Hauran d’ enviar el vídeo per e-mail a les altres escoles. Així facilitaran a les altres escoles continuar amb la elaboració del conte col·laboratiu. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Per reescriure la llegenda del poble, els infants hauran d’ estar dempeus per utilitzar la pissarra digital o asseguts davant de l’ ordinador. La mestra tindrà el rol de guia: orientarà i ajudarà als infants a resoldre dubtes i /o problemes. <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">La durada de l’activitat serà aproximadament de dos hores. Necessitarem un ordinador, una pissarra digital i el programa Kerpoof. **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Activitat 5: Què han fet les altres escoles? ** <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Com ja hem explicat en l’ activitat número 4 (Reescrivim la llegenda) l’ escola encarregada d’ escriure la nova història farà un vídeo per la resta de centres educatius explicant la seva experiència. Els infants, amb l’ajuda de la mestra, explicaran la part del conte creada. <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">D’ aquesta forma ens assegurarem que la història tingui continuïtat i que no es repeteixin situacions. També aprofitaran per explicar, entre tots els infants, aspectes característics de la seva escola, per donar-la a conèixer a la resta del nens i nenes del seu poble. <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Els infants que graven el vídeo estaran asseguts al terra i la mestra estarà amb ells. Serà ella qui guiarà el vídeo i ajudarà als infants a explicar als altres centres la metodologia que han seguit per redactar la llegenda. També els hi explicaran com és la seva escola. <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"> <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Per duu a terme l’ activitat necessitarem una càmera de vídeo. L’ activitat durarà uns 30- 40 minuts.

**<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Acte de cloenda: ** <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 18pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Per veure els resultats del treball cooperatiu, tots els centres escolars que han participat en aquest projecte, celebraran un acte de cloenda en el que, gracies a les TICS, podran veure la nova llegenda de Santa Perpetua de la moguda. Es reuniran en el centre cívic del poble i veuran amb un projector com ha quedat el conte final. Prèviament les mestres també l’hauran imprès enquadernat i donarà una copia a cada classe que ha participat. També es dirà que tenen una copia al correu de l’escola i que poden aprofitar per enviar-ho per correu als seus amics i familiars. <span style="display: block; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 18pt;"><span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Aquest acte començarà a les 10h del matí i acabarà a les 12h del migdia.