Expectatives+educatives

Partint de la idea de que les TIC no han de ser un recurs aïllat de la resta de matèries de l’aula, sinó, un recurs que s’utilitzi de manera transversal en cadascuna d’elles, pensem que una bona manera d’introduir als infants en el món de les tecnologies de la comunicació i de la informació pot ser plantejant algunes activitats que s’interelacionin amb les àrees de coneixement que es proposen al currículum de l’educació infantil. Aquí afegim alguns exemples que, com a grup, ens han semblat força interesants per a que els infants es familiaritzin des de ben petits amb aquesta eina:


 * Un email inesperat!

Una bona activitat per començar a familiaritzar als infants amb aquesta eina pot ser la rebuda d’un mail de la mascota de la classe, per exemple, en el que es donin algunes pautes per fer l’activitat que pertoca aquell dia/setmana. El mail pot anar destinat directament als infants de l’aula i pot ser un conte, un dubte, una pregunta etc...

D’aquesta manera els infants poden conèixer l’eina del correu electrònic, la qual és semblant a les cartes que enviem per correu escrites a mà. Podem tenir, a la classe, un correu personal i un cop a la setmana, per exemple, fer-ho servir d’aquesta manera per introduir una nova activitat, projecte etc…


 * Dibuixem amb l’ordinador!

No tan sols podem dibuixar utilitzant un llapis i un paper, sinó que gràcies a molt programes d’ordinador podem fer-ho amb el ratolí, inclús utilitzar tot tipus de colors i pintures sense tenir-les a l’aula. La clase de matemàtiques, geometría, dibuix o plàstica, podria fer-se a través del programa Paint, una eina senzilla i en la que els infants podràn deixar correr la seva creativitat utilitzant com única eina la seva mà i el ratolí de l’ordinador.


 * La nostra mascota!

Com a recurs més que conegut per tots/es d'una classe d'infantil,i per tal d'introduir les tecnologies a l'aula d'una forma lúdica, divertida i educativa, utilitzarem el suport visual com és el vídeo per donar a conèixer als nostres petits alumnes la mascota de la classe. En ell, es mostrarà el naixement i, setmana rere setmana, l'evolució d'aquesta, la qual ens proposarà activitats, ens ensenyarà nous aprenentatges i, a més, li podrem donar resposta amb vídeos de la classe de manera que es pugui mantenir un feedback i, d'aquesta manera, desenvolupar l'aprenentatge en vers a les TIC.